Rodzicielstwo to zadanie, które wiąże się z wieloma wyzwaniami. Jednym z nich jest nauczenie dziecka, jak radzić sobie z emocjami. W procesie wychowawczym istnieje wiele aspektów, które są ważne, ale jednym z najistotniejszych jest nauka zrozumienia i wyrażania emocji. W tym artykule dowiesz się, jak rozmawiać z dzieckiem o emocjach?. Co to znaczy rozmawiać o […]
Jak rozmawiać z dzieckiem o emocjach? Dowiedz się więcej »
W dzisiejszym świecie rosnącego tempa i coraz większych oczekiwanych od jednostki, umiejętność porozumiewania się i skutecznego funkcjonowania w grupie jest kluczowa. Właśnie w tym celu został stworzony Trening umiejętności społecznych (TUS) – interwencyjny program stworzony pod kątem osób, które doświadczają problemów w kontaktach interpersonalnych i chcą je poprawić. Ale czym dokładnie jest TUS i dla
Trening umiejętności społecznych (TUS) – dla kogo? Dowiedz się więcej »
W rozwoju każdego dziecka zdarzają się momenty, gdy nie wszystko przebiega zgodnie z oczekiwaniami. Mogą to być zarówno drobne opóźnienia, jak i poważniejsze problemy, które budzą niepokój rodziców i specjalistów. W takich sytuacjach, kluczowe staje się pytanie: „Dlaczego warto reagować szybko na trudności rozwojowe dziecka?” Poznanie istoty problemu Szybka interwencja nie jest jedynie kwestią przyspieszenia
Dlaczego warto reagować szybko na trudności rozwojowe dziecka Dowiedz się więcej »
Rodzicu,Być może jesteś na początku drogi wsparcia, drogi do diagnozy albo już po diagnozie swojego dziecka i czujesz, że w codzienności najbardziej brakuje Ci jednego: jasnego planu „co robić” i jasnej empatycznej komunikacji z własnym dzieckiem. Być może nie wiesz, jak się komunikować, jak reagować na różne zachowania dziecka — nagłe wybuchy złości, przeciążenie, krzyk,
Każda osoba, która ma dzieci lub czuwa nad nimi, doskonale wie, jak trudne może być poradzenie sobie z wybuchami złości malucha. Zrozumienie, dlaczego dziecko się złości i nauka odpowiedniego reagowania na takie zachowanie, to zdolności, których potrzebują wszyscy opiekunowie. W artykule poniżej postaramy się rzucić trochę światła na te pozornie skomplikowane zagadnienia. Dlaczego dziecko się
Dlaczego dziecko się złości i jak reagować Dowiedz się więcej »
Rozwój emocjonalny i psychiczny dziecka to złożony proces, który przebiega równolegle z dojrzewaniem poznawczym i społecznym. Dzieci dopiero uczą się rozpoznawać własne emocje, nazywać je oraz adekwatnie reagować na różne sytuacje. Często nie potrafią jeszcze opowiedzieć o swoich przeżyciach słowami, dlatego trudne doświadczenia mogą przejawiać się w zachowaniu – np. wycofaniu, lęku, złości czy problemach
Czym jest terapia zabawą (Play Therapy) Dowiedz się więcej »
Każdy rodzic z niecierpliwością czeka na moment, kiedy usłyszy pierwsze świadome słowa swojego dziecka. Jest to niezwykle ważny etap w rozwoju malucha – nie tylko językowym, ale także poznawczym i społecznym – który przynosi ogromną radość i wzruszenie. Pierwsze słowa oznaczają, że dziecko zaczyna aktywnie komunikować swoje potrzeby, emocje i zainteresowanie światem. Ale kiedy dziecko
Kiedy dziecko powinno zacząć mówić Dowiedz się więcej »
Wielu rodziców opisuje to podobnie: to nie jest jeden „wielki” sygnał, tylko seria drobnych momentów, które zaczynają się układać w obraz. Dziecko „jakby” mniej odpowiada na kontakt, „jakby” częściej bawi się samo, „jakby” trudniej przechodzi przez codzienne zmiany. I chociaż nikt nie chce dopuszczać do siebie trudnych myśli, intuicja rodzica bywa niezwykle trafna. W Gabinecie
„Niektóre dziewczynki nie sprawiają kłopotów. One je w sobie noszą. Uśmiechają się, dopasowują i po cichu płacą za to ogromną cenę. Potrzebują nie większych wymagań, ale kogoś, kto je wreszcie zobaczy i zrozumie.” Dziewczynki w spektrum bardzo często „znikają z pola widzenia” dorosłych i specjalistów. W przedszkolu czy szkole słyszysz, że jest grzeczna, miła, pomocna,
Dziewczynki w spektrum Dowiedz się więcej »
